1º Bachillerato C

– Historia:

Bloque 9. Durante los días 17, 18, 19, 20 y 24 de marzo, deben realizar los esquemas de la escultura y pintura del Renacimiento, así como el comentario de las siguientes obras:

– Escultura: «David», Donatello, «El rapto de las sabinas», Giambologna y «Perseo», Cellini

– Pintura: «Expulsión del Paraíso», Masaccio, «Anunciación», Fra Angelico», «El nacimiento de Venus», Botticelli, «Monna Lisa», Leonardo da Vinci, «La Escuela de Atenas», Rafael «Venus de Urbino», Tiziano.

Durante los días 25, 26 y 27 de marzo deberán realizar el esquema del bloque 10 (Miguel Ángel Buonarroti). Comentar las siguientes obras:

– Arquitectura: Cúpula de San Pedro del Vaticano, Sacristía Nueva de la Basílica de San Lorenzo y Biblioteca Laurenciana

– Escultura: «David», «Moises» del sepulcro de Julio II, «Piedad Palestrina» y «Esclavo moribundo»

– Pintura: Realización de un trabajo sobre los frescos de la Capilla Sixtina.

Todo esto me lo irán enviando a través de Google Classroom o correo electrónico periódicamente según el calendario establecido, de manera que pueda corregirlo y enviárselos corregidos.

– Filosofía:

Hay que realizar todas las preguntas que di fotocopiadas del tema 8 “La Filosofía del arte”.

Debéis realizar también los tres comentarios de textos de la página 156:

La República, Platón

Filosofía del arte, J. Schelling

Crítica del juicio, I. Kant

Por último, hay que elaborar una disertación sobre “El papel y la función del arte en un momento de crisis global como el que estamos viviendo por la actual pandemia”

Para cualquier duda sobre la realización de dichas actividades, así como, para enviarlas una vez terminadas, utilizad el siguiente correo mvazvar219@iesramoncarande.com .

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Debéis realizar las siguientes actividades del tema 10:

Nº 6 y 8 de la pág 193

Nº 10 y 12 de la pág 196

Nº 16 de la pág 199

Nº 19 de la pág 201

Comentarios de texto:

Nº 1, 2 y 3 de la pág 202

Definición de conceptos de la pág 203

Disertación: El papel de los comités éticos en situaciones de crisis.

Fecha de entrega 22 de abril.

Para cualquier duda sobre la realización de dichas actividades, así como, para enviarlas una vez terminadas, utilizad las classroom de las profesoras (Eva y Lola)

Sed responsables, cuidaos y mucho ánimo.

Saludos Eva y Lola

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Actividades Tema 12

– Inglés:

05MakeTheGrade1_MorePractice5

Ya sabéis que estábamos a punto de empezar la unidad 5 de vuestro temario Love Hurts (pag. 59 – 69). Tenéis que ir haciéndola en casa, siguiendo el orden de las distintas sesiones:

Vocabulary: Relationships. Cuando estudiéis el nuevo vocabulario y hagáis los ejercicios os vais a la pag. 135 Vocabulary Builder, repasáis vocabulario y trabajáis las actividades.
Conditionals / Time Clauses (pag 64/65) Grammar Basics (pag 126)
Reading
Listening
Speaking
Writing- A Narrative (pag 68) Mirar el modelo del Writing Guide en pag. 165.

Os mando los audios de la Unit 5 para los listenings

Y además fichas para repasar y reforzar Vocabulary y Grammar correspondiente a esta unidad.

Sabéis que se ha determinado 2 semanas de cuarentena. En caso de que esta situación se alargue, el lunes 30 colgaré en el grupo de Classroom un documento con las respuestas de todos los ejercicios y os pediré que me enviéis el Writing de la unidad a mi correo mbuznav194@iesramoncarande.com. También podéis consultarme cualquier duda a ese correo

Cuidaos mucho